Page 41 - Ky yeu chen trang lot
P. 41
TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG - KIẾN TẠO TƯƠNG LAI
Giai ,oạn 1975 - 2004: Hình thành
và phát triển qua các thời kỳ tiền thân
Trong giai &oạn này, &ơn vị tiền thân của
Phòng Tổ chức - Hành chính &ã trải qua
nhiều lần thay &ổi về tên gọi cũng như mô
hình hoạt &ộng, gắn liền mật thiết với sự
chuyển mình không ngừng của Nhà trường
qua các thời kỳ: Trường Công nhân Kỹ thuật
IV (1975 - 1991), Trường Trung học Kỹ thuật
IV (1991 - 1999) và Trường Cao &ẳng Công
nghiệp IV (1999 - 2004). Mỗi lần &ổi tên,
&ổi mô hình &ều gắn liền với những yêu cầu,
nhiệm vụ mới trong công tác tổ chức và
quản lý nhân sự của Nhà trường.
Ngay sau ngày &ất nước giải phóng, từ
năm 1975 &ến năm 1976, Cô Trịnh Mỹ Ngọc
là người phụ trách Phòng Tổ chức &ầu tiên,
&ặt những viên gạch nền móng &ầu tiên cho
công tác tổ chức của &ơn vị trong những
năm tháng khó khăn của giai &oạn mới
thành lập. Tiếp nối truyền thống &ó, Thầy
Nguyễn Minh Trí &ã &ảm nhiệm cương vị
Trưởng phòng Tổ chức trong suốt 09 năm
liên tục, từ năm 1976 &ến năm 1985 - &ây là
một giai &oạn dài, có nhiều &óng góp quan
trọng, góp phần tạo nên sự ổn &ịnh cho
công tác tổ chức nhân sự của Nhà trường
trong bối cảnh &ất nước vừa bước ra khỏi
chiến tranh, còn nhiều khó khăn, thử thách.
Song song với sự phát triển của Phòng Tổ chức,
Phòng Hành chính (hay còn gọi là Văn phòng) cũng
&óng vai trò không kém phần quan trọng. Người giữ
chức vụ Trưởng phòng &ầu tiên sau ngày giải phóng,
trong giai &oạn 1976 - 1985, là Thầy Trần Văn Châu.
Tiếp nối là Thầy Tạ Xuân Tề, giữ chức vụ Chánh Văn
phòng trong giai &oạn từ 1985 &ến 1991.
Thầy Nguyễn Hùng Cường giữ vai trò Trưởng
phòng Tổ chức trong giai &oạn 1985 - 1991. Eến
năm 1991, Phòng &ược &ổi tên thành Phòng
Tổ chức - Hành chính, &ánh dấu sự mở rộng &áng kể
về chức năng và nhiệm vụ của &ơn vị, không còn
tách bạch giữa công tác tổ chức và công tác hành
chính như trước; Thầy Nguyễn Hùng Cường tiếp tục
lãnh &ạo Phòng sau khi &ổi tên. Từ năm 1995 &ến
năm 1999, Thầy Trần Hữu Minh &ược tín nhiệm giao
nhiệm vụ Trưởng phòng Tổ chức - Hành chính, tiếp
tục duy trì và phát triển các hoạt &ộng của Phòng
ngay trước thời &iểm Nhà trường chuẩn bị có sự
thay &ổi quan trọng, mang tính bước ngoặt về mô
hình &ào tạo.
41
www.iuh.edu.vn 01
