Page 21 - Ky yeu chen trang lot
P. 21

TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG - KIẾN TẠO TƯƠNG LAI



                                                                  Nhưng sự trưởng thành của một ngôi trường
                                                               không  chỉ  &ược  &o  bằng  quy  mô.  >ằng  sau
                                                               những con số ấy là một quá trình chuyển &ổi về
                                                               chất: từ &ào tạo người thợ &ến &ào tạo kỹ sư, cử
                                                               nhân; từ những lớp học nghề &ến một hệ thống
                                                               &ào tạo nhiều trình &ộ; từ một trường kỹ thuật &ến
                                                               một &ại học &a ngành; từ phương thức học tập
                                                               theo niên chế &ến mô hình &ề cao tính chủ &ộng
                                                               của người học.
                                                                  Bảy mươi năm nhìn lại, câu chuyện &a ngành
                                                               của IUH vì thế không &ơn thuần là câu chuyện về
                                                               số  lượng  ngành  học.  >ó  là  câu  chuyện  về  khả
                                                               năng thích ứng của một ngôi trường trước những
                                                               &ổi thay của &ất nước và xã hội. Mỗi ngành học
                                                               mới xuất hiện là một lần IUH &áp lại nhu cầu nhân
                                                               lực của một giai &oạn; mỗi lần &ổi mới phương
                                                               thức &ào tạo là một lần nhà trường tự &ặt mình
                                                               trước những yêu cầu và chuẩn mực mới.
                                                                  Từ những xưởng nghề &ầu tiên ở Gò Vấp &ến
                                                               một trường &ại học với hàng chục ngành &ào tạo
                                                               và hàng chục nghìn người học hôm nay, IUH &ã &i
                                                               qua một chặng &ường dài. Trường lớn lên cùng
                                                               những &ổi thay của &ất nước: lớn hơn về quy mô,
                                                               rộng hơn về ngành nghề, cao hơn về trình &ộ &ào
                                                               tạo và hiện &ại hơn trong cách tổ chức giáo dục.
                                                                  Nhưng  trong  hành  trình  ấy,  có  một  mạch
                                                               xuyên suốt chưa bao giờ thay &ổi: &ào tạo gắn với
               Bảy thập kỷ, một hành trình lớn lên             nhu cầu phát triển của &ất nước. >ó là sợi dây nối
               Nhìn lại lịch sử &ào tạo của IUH, có            những lớp học nghề năm 1956 với những giảng
           thể thấy mỗi giai &oạn &ều &ể lại dấu ấn            &ường hôm nay, nối những người thợ &ầu tiên với
           riêng. Năm 1956, &ó là một trường dạy               các thế hệ kỹ sư, cử nhân, nhà khoa học và người
           nghề với vài trăm học sinh và những nghề            lao &ộng mà IUH &ã &ào tạo. Bảy mươi năm là một
           kỹ thuật &ầu tiên. Năm 1994, cánh cửa               chặng &ường &ủ dài &ể một ngôi trường nhìn lại
           &ào tạo bắt &ầu mở rộng sang hóa chất.              mình không chỉ bằng những gì &ã &ạt &ược, mà
           Năm  1999,  kinh  tế  và  những  lĩnh  vực          còn bằng những lần &ã thay &ổi &ể trưởng thành.
           công nghệ mới xuất hiện. Năm 2004, IUH                 Từ  một  trường  dạy  nghề,  Trường  >ại  học
           chính thức trở thành một trường &ại học             Công nghiệp TP.HCM &ã trở thành một &ại học
           &a ngành. Năm 2008, phương thức &ào                 &a ngành. Và hành trình ấy vẫn chưa dừng lại.
           tạo chuyển từ niên chế sang tín chỉ, tạo
           bước ngoặt trong cách tổ chức và quản trị
           &ào tạo. >ến năm 2020, nhà trường dừng
           tuyển sinh bậc cao &ẳng &ể tập trung cho
           &ào tạo &ại học và sau &ại học.
               Từ khoảng 757 học sinh năm 1956,
           quy mô người học tăng lên khoảng 900
           trong   giai   &oạn    1975-1977,    &ạt
           4.000-5.000  người  vào  năm  1999  và
           hơn 40.000 người từ năm 2004 &ến nay.







                                                                                                           01
          www.iuh.edu.vn                                                                                   01
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26