Page 188 - Ky yeu chen trang lot
P. 188
TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG - KIẾN TẠO TƯƠNG LAI
Những năm tháng tuổi trẻ dưới mái 0i một vòng rồi lại trở về
trường nghề Tốt nghiệp với tấm bằng loại giỏi, Nguyễn Quốc Trung
Ông Trung kể, ngày ấy (iều kiện học tập bước vào nghề (úng với chuyên môn (ược (ào tạo. Từ năm
còn nhiều thiếu thốn. Nhưng với những người 2000 (ến 2004, ông làm công nhân tại nhiều doanh
trẻ như ông, (ó dường như không phải là (iều nghiệp, trải qua nhiều vị trí liên quan (ến chế tạo máy. Năm
(áng bận tâm. 2005, ông trở thành Quản (ốc Xưởng gia công tại Công ty
“Có lớp học, có xưởng thực hành, có thầy Máy và Sản phẩm Thép Việt; một năm sau, ông quay lại
cô và có một điều rất quan trọng: chúng tôi trường (ể thi nâng bậc thợ lên 5/7.
có niềm tin mạnh mẽ rằng chỉ cần học nghề Những năm tiếp theo, con (ường sự nghiệp của ông mở
thật giỏi thì mình sẽ có cơ hội bước vào đời”, rộng qua nhiều vị trí: Tổ trưởng tổ chuyển giao công nghệ,
ông chia sẻ. phụ trách lắp (ặt, vận hành, chuyển giao công nghệ (ến
Vừa học vừa làm thêm (ể trang trải cuộc hơn 40 quốc gia; rồi Trưởng phòng kỹ thuật, Trưởng phòng
sống, chàng trai trẻ càng ý thức rõ hơn về việc dự án, tham gia thực hiện nhiều dự án cấp quốc gia.
phải cố gắng. Kết quả học tập tốt mang về cho “Con đường nghề nghiệp cứ thế mở ra từng bước.
ông nhiều học bổng, phần thưởng, giấy khen Nhưng điều thú vị là, càng đi làm tôi càng nhận ra học
và cả một kỷ niệm mà (ến nay ông vẫn còn chưa bao giờ đủ”, ông nói.
nhớ: lời khen ngợi của thầy hiệu trưởng khi (ó. Xuất thân là một người thợ cơ khí, một “dân kỹ thuật
“Đó có thể chỉ là một lời động viên rất chính hiệu”, ông thừa nhận gặp không ít khó khăn khi (ảm
bình thường của người thầy, nhưng với một nhận vai trò quản lý cấp trung. 4iều (ó thôi thúc ông quyết
cậu học trò tuổi mười chín, đôi mươi, nó có ý (ịnh học thêm ngành Quản trị kinh doanh (ể bù (ắp kiến
nghĩa và là nguồn động lực rất lớn. Nó khiến thức còn thiếu. Sau khi hoàn thành chương trình (ại học,
tôi tin rằng mình có thể làm được”, ông nói. năm 2019, ông trở lại IUH một lần nữa, lần này với vai trò học
Có lẽ từ những năm tháng ấy, trong ông viên cao học ngành Quản trị kinh doanh.
hình thành một niềm tin: chỉ cần có cơ hội và Câu hỏi “vì sao một người làm kỹ thuật lại (i học quản
không ngừng cố gắng, một người trẻ xuất phát trị” từng khiến ông lúng túng mỗi khi (ược hỏi. Nhưng khi
từ hoàn cảnh khó khăn vẫn có thể (i xa. Bên ngồi trên ghế nhà trường, ông dần hiểu ra: phần lớn công
cạnh những giờ học và thực hành nghiêm túc, việc ông (ã làm suốt nhiều năm thực chất chính là quản trị
ký ức về ngôi trường trong ông còn gắn với - quản trị nhân lực, quản trị rủi ro, quản trị dự án, quản trị (iều
những kỷ niệm rất riêng của tuổi trẻ. Ông nhắc hành… chỉ là trước (ó ông chưa biết gọi (úng tên.
lại hình ảnh dãy nhà C, nơi ký túc xá nam ở “Điều khác biệt bây giờ là những kinh nghiệm thực tiễn
tầng ba, ký túc xá nữ ở tầng hai và trò chơi ấy được gọi đúng tên và áp dụng bài bản bằng nền tảng lý
“câu cá” (ộc (áo một thời: những mảnh giấy thuyết chính quy”, ông nói.
nhỏ ghi vài câu thơ con cóc (ược buộc vào sợi Sự kết hợp giữa nền tảng kỹ thuật và kiến thức quản trị
dây, thả từ tầng trên xuống (ể các bạn nữ ở (ã giúp ông vững vàng hơn trong vai trò (iều hành doanh
dưới “bắt” lấy và viết (ôi dòng hồi âm. nghiệp. Hiện tại, ông Nguyễn Quốc Trung là Phó giám (ốc
“Dĩ nhiên là không ai biết mặt ai, nhưng Công ty Máy và Sản phẩm Thép Việt - doanh nghiệp
cũng chỉ cần như vậy thôi, đời học sinh khi đó chuyên chế tạo máy cán (ịnh hình, (ã xuất khẩu sản phẩm
cũng tràn ắp những niềm vui và hạnh phúc, sang hơn 40 quốc gia trên thế giới - kiêm Giám (ốc (iều
đủ để tiếp tục nuôi dưỡng những ước mơ”, hành sản xuất. Song song (ó, ông còn là giảng viên thỉnh
ông cười khi nhớ lại. giảng Khoa Quản trị kinh doanh của IUH, 4ại biểu Hội (ồng
Không (iện thoại thông minh, không mạng nhân dân khóa XIII xã Xuân Thái Sơn và Chủ tịch Hội Doanh
xã hội (ể lưu giữ từng khoảnh khắc, những gì nghiệp xã Xuân Thái Sơn.
còn lại sau gần 30 năm, theo lời ông, là những Dù (ảm nhiệm nhiều vai trò, ông cho biết mình ít khi
hình ảnh (ẹp nằm trong trí nhớ: một khu ký túc nghĩ về các chức danh.
xá (ơn sơ, một xưởng thực hành, những dãy “Tôi chỉ nghĩ về cậu học trò 19 tuổi ngày nào, người đã
phòng học, những người bạn, những người chọn học nghề vì hoàn cảnh, nhưng chưa bao giờ từ bỏ
thầy kính yêu, và cả những chiếc ghế (á cạnh việc học”, ông nói. “Từ một người học nghề ở tuổi 19 đến
gốc me tây nơi ghi dấu một mối tình (ầu vụng người đứng trên giảng đường hôm nay, đó là hành trình mà
dại của tuổi học trò. có lẽ chính tôi ngày ấy cũng không thể hình dung được.”
01
www.iuh.edu.vn 01
